童话故事的记录者——启元摄影师辛明访谈录

为您带来童话故事的记录者——启元摄影师辛明访谈录相关内容。

如果说每个童年都是一部童话，那么幼儿园一定是承载童话故事较多的地方。

在这里，有孩子喜爱的玩具，有一起成长的小伙伴，有关爱他们的老师。

如果把点滴的故事用影像串联在一起，那一定意义非凡，因此，从2014年9月起，中科院幼儿园里出现这样的身影，他们托举着相机，在远远的角落里，从晨曦到日暮，默默地记录着。

今天采访到的辛明老师便是其中一位。

辛老师2008年毕业于教育技术专业，一直从事儿童摄影，七年的坚持，不仅是出于对工作的热情，更多的是对孩子的喜爱。

对于工作，辛老师总是一丝不苟，同事说他最常挂在嘴边的一句话就是：还不够好。

简单的一句话，既能看出辛老师的谦逊，也能看到一位专业人员对自己专业技术上精益求精的态度。

对于孩子，辛老师总是报以极大的耐心，为了站在与孩子平行的高度去抓拍精彩的瞬间，他常常蹲着或趴在地上。

笔者提问：辛老师，您为什么从传统摄影机构转入纪实摄影。

辛老师回答：相较于传统摄影机构的摆拍模式，纪实是对孩子真实情感状态的记录，所以，个人觉得是一件很有意义的事情。

笔者提问：辛老师，您觉得从事儿童纪实摄影较大的困难是什么。

辛老师回答：儿童纪实摄影对于摄影师本身而言是非常大的挑战，因为镜头记录的很多瞬间是真实发生的，不可逆的，摄影时要顾及构图、光线、表情这些元素，在复杂的拍摄环境里挑战摄影师的基本功和耐心。

 笔者提问：您最喜欢什么风格的作品。

辛老师回答：拍照风格上我比较喜欢能抓住人眼球的照片。

在机位选择，光线运用及神态上有特点的照片。

接近采访结束的时间，辛老师又拿出了一些他的摄影作品。

看着一张张承载着不同趣事的照片，真心觉得被记录者是幸福的，因曾发生的一切快乐美好都将在影像中留存，孩子们很多的记忆不会被时间冲刷掉；同时，记录者是快乐的，他们见证了孩子成长中的喜怒哀乐。

在启元摄影工作室，还有很多和辛老师一样，远远守望，默默记录孩子们成长的摄影师，他们都一样因对孩子的爱坚持着这份职业。