北京四中网校战“疫”纪实

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自新冠病毒疫情肆虐以来，北京四中网校积极承担企业的社会责任，充分发挥自身的优质名师资源和技术优势，为全国战“疫”期间的“停课不停学”贡献了自己的力量。

对内严防严控，保障员工的安全复工；对外积极进行公益活动、举办各类讲座、教师培训，服务好合作学校，共同战“疫”。

内部严防严控保障安全复工自新冠病毒疫情以来，在北京四中网校党支部的引领下，基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，共产党员充分发挥先锋模范作用，迅速组织网校各个部门，制定远程工作方案、疫情防控应急方案和疫情防控方案，设立防疫组织机构，落实防疫工作责任。

每天安排专人进行员工的体温测量和记录，定时对办公区进行消毒通风。

行政人事部对滞留湖北的员工和湖北返京的员工逐一进行电话沟通，落实国家关于疫情防控的要求。

同时，北京四中网校积极配合街道社区、物业楼宇的防疫工作要求，落实“三类场所疫情防控措施自查”工作，与德胜社区党委签署“落实四方责任加强新冠病毒疫情防控安全责任书”。

按西城区新冠肺炎疫情防控社会动员和社区工作组要求，每天安排专人进行数据上报和更新，落实各项防控措施，加强联防联控。

员工的安全复工，才是网校开展业务的基础保障。

检测体温的员工疫情期间的“紧急练兵”新冠肺炎疫情对北京四中网校来说是一次关乎企业存亡的巨大挑战，也是一场“紧急练兵”。

龙之门教育董事长、北京四中网校校长黄向伟，带领公司团队临危不乱，第一时间展开行动开始统筹部署各项工作，甚至亲自上阵担任临时客服，为用户答疑解惑。

担当临时客服的黄向伟“停课不停学”期间，提出使用需求的学校与学生数量每日激增，北京四中网校迅速调动一切资源为服务器扩容，解决平台应用压力，保障网络的流畅和直播的不卡顿。

同时还要思考，如何将线下业务迅速转至线上，为“停课不停学”工作做出较大的贡献和力量。

教育公益暖人心在疫情期间，北京四中网校全力以赴，配合各地教育主管部门及学校，部署“停课不停学”的相关准备工作。

1月28日，北京四中网校特别为因疫情而延缓开学的中学免费开通在线智慧教学平台，无论是城市还是农村的孩子，都与北京四中的名师资源“零距离接触”，居家实现向名师学习的梦想。

作为拥有传统公立名校基因与互联网基因的老牌网校，北京四中网校的产品能够让教师利用海量的名师资源和教学资源，足不出户发布微课、练习等教学任务，学生则可以在家中使用电脑、手机或平板完成学科教师所布置的学习任务并自主完成个性化学习。

教师可以实时收集、统计、分析学生相关学习数据，给予相应指导。

以北京地区为例，北京四中网校在疫情期间免费为北京地区近40所学校提供线上教学平台，2万余师生使用平台进行在线教学。

从二月中旬至今，累计学习50余万小时，观看课程150余万次。

据悉，学校每天开展8节课程，除了语、数、英和选考六科外，还提供德育、智育、体育、美育、劳动教育等方面合理安排学生每天的生活。

部分学校还使用平台的答题卡功能，完成了高三的适应性考试及模拟考试工作，稳定了学生及家长的情绪，为师生备考提供了有效的帮助。

除了北京地区之外，北京四中网校支持的中学遍及宁夏、四川、广东、山东、河南、天津、湖北、河北、福建、广西、山西、湖南、辽宁、青海、海南、重庆、陕西……服务学校总数迅速增至5000余所，500多万名学生因此受益。

北京四中网校为疫情期间各所合作学校的在线学习提供了坚实的后盾保障。

学生们自发组织齐上网课多平台协作共克时艰“突如其来的疫情，对于整个在线教育来说，既是一个非常好的机遇也是一个巨大的挑战，甚至可以说疫情为在线教育开启了新纪元”。

黄向伟校长自信地说道，“在这个关键的时刻，希望更多的教育机构能够联动起来，汇聚资源，协同推动教育事业发展，相信会有很多人挺过疫情的‘冬天’”。

北京四中网校在此阶段也积极与不同平台进行协作，共同推进疫情期间线上资源的建设工作。

龙之门教育董事长、北京四中网校校长黄向伟为了让在线教学达到理想效果，黄向伟认为，在线教育不应局限于简单的直播技术与平台支撑，而是根据老师的教学需求，提供适合的个性化定制服务。

因此，北京四中网校携手百度，推出“K12空中课堂”，尽可能还原老师和学生在真实课堂中的教学准备、课间互动、作业反馈等学习场景，为学校提供“平台+资源+教学模式+培训”的一体化解决方案。

同时，北京四中网校还与学习强国、抖音、西瓜视频、今日头条等产品合作，推出免费名师精品微课。

二月初，北京四中网校将初一至高三年级全学科近阶段名师精品微课免费入驻学习强国平台。

该课程由北京四中名师为主的一线名师精心录制，每节微课均与教材章节知识点一一对应，确保对每一节内容的知识点、重点、难点做到全覆盖，为初高中学生“在家上学”提供独家名师资源。

2月6日，北京四中网校也与抖音、西瓜视频、今日头条等字节跳动旗下产品合作，为初三、高三学生提供免费的名师中高考总复习冲刺微课，更好地缓解他们的备考压力，为2020中高考冲刺助力。

使用学习强国APP观看网课的学生除了网络平台，北京四中的名师还现身中国教育电视台的《同上一堂课·直播课堂》，为全国高三考生进行知识点串讲，同时教授学生复习方法和解题技巧，为学生提高最有效实用的直播教学。

全国各地的高三考生通过电视直播，就可居家观看名师课程，同上一堂课。

北京四中数学名师苗金利老师在《同上一堂课》现场不间断举办空中讲座、教研北京四中网校有着丰富的远程讲座、教研举办经验，疫情期间，各类讲座、教研不间断，持续为全国各地的教育同仁们奉上较新的教育政策解读和教学经验分享，帮助学校、教师们提高教学能力，丰富教学手段。

3月7日，线上教育教学工作仍在如火如荼开展，北京四中网校以“在线教学，如何让学习有效发生”为主题举办讲座。

讲座邀请了四川省成都市龙泉驿区第七中学副校长林静和山东省莱山第一中学教导处主任曾庆山，针对本学校在线教学的组织与管理，分享他们的实践经验与心得。

北京四中网校教育首席信息官薛丽霞博士为教师们介绍了在线教学翻转五环节教学模式如何能科学优化在线教学组织，提高在线教学效益，让在座的教师受益匪浅。

3月28日，随着新冠疫情防控战役取得不断胜利，各地陆续出台了开学复课计划，中小学师生将陆续返回校园，史无前例的线上教学大实验渐入尾声。

如何在日常教学中持续融合信息技术，成为了许多学校的难题。

北京四中网校就此问题举办专题讲座，邀请烟台市教育科学研究院副院长王志强，烟台市教育科学研究院副院长邢福楷，以及北京四中网校首席教育信息官薛丽霞博士，共同分享信息技术与教育教学融合创新的实践、思考以及复课后的教学计划。

4月20日，各地各校开始有序复课开学。

复课后，学校该如何将信息技术持续应用于日常教学。

该怎样实现信息技术与教育教学的深度融合。

该如何帮助学生持续训练自主学习的习惯和能力。

根据现状，北京四中网校党支部协调民盟中央教育委员会副主任、中国教育学会高中教育专业委员会理事长、原北京四中校长刘长铭，为全国的中小学校教师做了《基于网络的“教学时空观”——居家学习，是教育进入4.0时代的一次预演》的网络直播专题讲座，受到了与会的校长好老师的一致好评。

疫情期间，北京四中网校还为全国高中教师准备了《2020高考远程教研》活动，邀请北京四中名师，针对不同学科，在线分享2020高考政策、考点分析、重难点题型分析等，截至4月底，共成功举办九场直播教研活动。

与此同时，从四月中旬开始至六月底，四中网校党支部还将协调北京四中名师，为全国的初中教师进行15场次远程教研直播，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等7个学科。

海外华文教育不可忽视海外的学校因受到疫情的影响，也纷纷停课，鼓励学生居家学习。

在此期间，许多海外华文学校也使用了北京四中网校的线上教育平台，保障学生的学习生活有序进行。

北京四中网校共支持了30多个国家，200多个华文学校，大约30000名学生的在线学习。

依托“互联网+华文教育”，海外华裔青少年们在疫情期间也可以接受来自国内优秀教师的教学指导，对于弘扬中华文化，发展华文教育事业，促进中外文化交流，起到了重要的促进作用。

正是无数个像战“疫”故事经历一样的故事，才组成了北京四中网校十九年的风雨征程。

北京四中网校会一直勇立于智慧教育的潮头，发挥好老牌网校的责任，不忘初心，不断奋进，继续写好我们的下一个故事。