瑞思还原西方教学模式

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刚刚过去的旧历新年让中国在世界又火了一把。

“中国红”从唐人街走向海外主流社会，中国福字贴满全世界。

不少国家将中国传统新年定为法定假日。

随着中国国际地位的提升，中国与世界的交流与融合日益密切。

让中国走向世界，让世界了解中国已不再是口号，它需要切实的行动，从认知上、从理念上、从方法上加速进程，国际化人才的培养就显得尤为重要。

在这一点上，瑞思学科英语显然是走在了前列，他以纯正的美式教育为手段，以跨文化的思维养成为核心，努力将青少年打造成未来世界的领导者，通过国际化人才的培养影响中国一代人的成长，从而推进中国与世界的交融，改变世界进程。

国际化需要跨文化沟通能力春节是中国最传统节日，不过这几年来，西方国家过春节的气氛也越来越浓厚。

从最初华人华侨在唐人街舞龙舞狮放鞭炮的“自娱自乐”，到当地民众着唐装吃饺子互道“恭喜发财”，中国春节的年味和习俗正悄然在世界各地扩散、传播，“过春节”开始成为一种时尚和新的生活方式。

海外“春节热”逐年升温，这与中国经济的发展以及国力的增强有着最为直接的关系。

西方人过春节，中国人过圣诞节，在日益密切的交融中，对彼此文化的理解变得格外重要。

为什么过春节要吃饺子、贴福字，为什么过圣诞节要送礼物、装点圣诞树，为什么中国“龙”不同于西方的“龙”，这就是文化差异。

文化差异呼唤跨文化的理解力以及国际化复合人才。

全球一体化，国际交往越来越密切，国际化人才的数量和分布将会越来越多，他们以全球化为背景，全球化的贸易，全球化的资金带来全球化的文化交融以及人才流动。

它就像一股浪潮正成为国际交往的新特点。

作为正在崛起的强国，中国的国际地位日益提升，需要大量具有国际领导力的未来型人才，在国际竞争中为中国争得话语权。

被这种趋势裹挟，年轻一代的家长越来越希望将孩子培养成为国际化人才。

越来越多的家长正为孩子进入西方国家、国际社会而努力。

然而对于什么才是国际化人才并没有统一标准，但掌握一门国际语言，懂得基本的专业知识显然是不够的，还要具备跨文化的理解力和沟通力。

 别让文化差异和思维差异成为绊脚石学好外语能帮助一个人顺利地融入对方的文化吗。

答案是否定的。

因为文化差异的背后是思维上的距离。

有不少中国学霸留学生，融不进西方社会就是一个明显的实例。

他们只学会了说话，却没有学会怎样与西方人深度沟通，也就是他们的思维，并没有国际化。

人际交流中，一些非语言层面的障碍成为中国人和西方人之间的鸿沟。

这也是为什么一些名校毕业的学生并不被国际化的企业看好的原因。

 瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪介绍，为了弥补这种差异，瑞思学科英语在教授学生时，从来都不只教语言，语言只是冰山一角，它的下面是文化、价值观、道德认知，说到底也就是一个民族的集体思维方式。

瑞思教语言的同时，也在教一种思维。

袁雪表示，作为国际通用的第一大语言，英语在国际政治经济文化等领域的沟通中非常关键。

而对于这门语言的应用，并不是简单的听说读写，语言背后的思维方式、思维引导的行为方式，都是影响沟通的重要因素。

所以，使用美国原版教材用英语学习各学科知识，这还只是瑞思教学理念的基础，更深层次的教学目的是为了培养孩子英语思维能力及知识、语言、合作、沟通、思维、管理6大核心素养。

到了高年级或Riseup阶段，瑞思还会加进历史、风俗、宗教、习惯等内容，从文化上进行比较和解构，把双方思维方式的差异点拿出来专门教给学生，这样，当他们进入国外课堂继续学习时，差异便不会成为阻碍。

小到生活场景的提醒，大到经济政治领域的分析、文化背景的理解、思维方式的形成等等，在瑞思的课堂上都能学得到。

用思维改变世界，瑞思始终在努力孩子的教育关系到一个家庭的未来，随着经济全球化进程的进一步深化，家长们都希望孩子能成为具备国际竞争力的国际人才。

袁雪说，如果说学英语是中国人融入西方社会不得不做出的选择，那么用英语学，则能更快地让中国人直起腰板和西方人平起平坐。

用西方人的方法学西方人的教材。

在此基础上，了解英语语言背后深层次的文化底蕴以及西方人的思维方式，帮助孩子提升公众演讲能力、团队合作能力、项目管理能力，在潜移默化中锻炼孩子的语言能力和思维能力，让孩子真正具有国际竞争力。

“很多时候我们在强调东西方思维方式上的差异。

因此在孩子的阅读内容和阅读方式上，我们尽可能原汁原味地还原西方教学模式。

”袁雪讲，接受这种思维培养，不仅让孩子在成长过程中形成独立完整的人格，更能锻炼跨文化的理解力，让他们在原生文化背景下形成多元的国际化的思维，成为未来世界领导者。

西方人强在思维。

当我们走出自己原生文化的小圈子，以西方人的行为方式、思考方式融入国际社会，当越来越多的中国面孔以其卓越的领导力站上国际舞台。

当中国的学生学英语不为说hello而为最终引领世界发展，瑞思对于孩子们的意义绝非仅是语言的能力，在语言教育背后是思维的建构，是能力的锻造，更是对中国人才观念的改变。

可以说，瑞思培养的是思维、思想和价值观念，而这些是两个不同背景的文化交流的关键，也是改变世界未来格局的关键。

新的一年里，瑞思将继续以培养未来杰出领导者为目标，让孩子有能力成为未来真正的主人，推动世界的前进。