UBTV小主播：给孩子最适合的教育方式

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按理说，为了帮助学生更多地接触自然、了解社会，学校应当组织学生远足游学，参观考察各种文化场馆、社会场所。

然而，不行！在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校已不再组织或尽可能少组织此类活动，因为担心活动中会出现意外安全事故。

按理说，为了培养学生的勇敢精神与刚强意志，学校应当鼓励学生参加各种体育活动，包括含有一定对抗性的活动。

然而，也不行。

在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校都把体育活动的时间减到较少、强度降到较低，至于对抗性活动更是免谈，因为担心学生会身体不适，会伤胳膊伤腿，会有其它不测发生。

按理说，为了帮助学生形成良好品行，学校对犯错的学生应当进行合情合理的批评教育。

然而，还是不行！在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校已不敢正常批评学生，因为担心学生会心理异常，会离家出走，甚至会寻短见。

按理说，为了使学生的个性得以自由发展、潜能得以充分发挥，学校应当对教育教学及学校管理进行必要的大胆创新。

然而，同样不行！在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校已不再进行任何真正意义上的创新尝试，因为担心会影响学生的学习成绩，影响他们的考试和升学。

在UBTV小主播，除了常规的绕口令、朗诵、讲故事、演讲等内容外，我们的教材编写团队突破传统的教学内容模式，加入了儿童礼仪、新闻童播、电视栏目主持、童话剧课本剧的拍摄、微电影拍摄、影视动画配音、小记者学采访学摄影等课程，这大大引起了孩子们的学习兴趣。

演播室、录音棚这些只有在电视台和专业影视基地里才有的设备，被我们搬进了孩子们的课堂，每个孩子都可以去接触、去体验、去锻炼。