2018新年伊始

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良好的开端是成功的一半，巴仑思全国校区远程培训将教学教材培训常态化；将培训制度规范化；将教学资源共享化，让校区建设呈井喷式发展。

2018年1月24日—26日，巴仑思2018年第一次教材与教学培训在总部如期举行，此次培训是巴仑思全国远程培训计划实施的第二年，为了让校区更好地了解巴仑思系列教材的创新之处，让教师更好地把握教学中的各个环节。

巴仑思总部对各校区每一个月举行一次教材与教学培训，巴仑思系列培训有助于充分发挥教材在校区教学中的关键作用，提升巴仑思教师职业技能以及校区教学质量，为校区打造三四线城市的区域优质口碑提供了良好的条件。

巴仑思一月远程视频计划（教材与教学培训）于1月26日圆满落下帷幕。

全国巴仑思校区学科教师代表参加了本次远程培训会议。

此次培训仍围绕着校区的核心竞争优势——普及和学习巴仑思新教材进行展开，培训内容围绕教材介绍、示范课、教学互动、教材及教学问题解惑等主线开展。

培训结束后，校区老师们纷纷表示受益匪浅，收获满满。

此次培训对于小学语数外三大学科来说意义重大。

巴仑思教研院老师对教材的深刻分析和示范课演练，使课堂授课风格更加丰富多彩，引人入胜。

此次培训的重点是BP英语、仕学语文和夺冠数学教材的相关介绍及示范课的展示。

第一天是优雅大方的王老师为校区老师们展示了三年级仕学语文寒假教材的介绍及示范课。

本次培训课所讲的课题是《孟郊》。

王老师在讲解孟郊这一人物时，借助“孟郊与县令大人对对联”的故事和引导式提问帮助学员更深入地理解孟郊人物“聪明、机智”等性格的特点。

通过学习《游子呤》诗歌引发孩子为父母做过的事，在既学习了课堂知识点后又能理解父母含辛茹苦的养育之恩。

在介绍三年级寒假教材时，王老师从古、览、阅三个重点出发，在涉及唐代诗人、中外作品、应试阅读题型课堂中适当导入、名人名片、知识讲堂、小试牛刀等教学方式，让校区老师们更清晰地了解此类课堂的教学特点和方法，也让该阶段知识点逐渐清晰，有利于学员百分百的吸收。

第二天是气质满分的张老师为大家做BP英语教材的介绍和示范课展示，她的授课风格活泼，富有感染力。

在开课时，张老师就利用“一语双关”的游戏，帮助学员们记忆英语单词，比如，张老师会将“会唱歌的电脑”比喻成歌手阿黛尔，即英文单词adell，通过此类记忆方式让学员们能够在轻松愉悦的气氛中快速记住单词。

张老师通过这样的互动方式，既调动了课堂的活跃气氛，又能让学生在轻松吸收知识点的同时强化记忆。

并在介绍BP英语教材过程中强调，该教材设计的理念和特色，是适用于中国孩子学习的英语教材，并且注重培养学员的语法意识、思考技能以及提升学员跨学科多领域的知识体系。

在张老师的精心策划、巧妙组织下，校区老师们对这堂公开课的吸收程度大大提升。

整堂课的教学效果更是博得了老师们的一致好评。

第三天由气宇不凡的穆老师培训夺冠数学教材中的浓度问题。

一开始穆老师的授课风格就得到了校区老师们的喜爱。

穆老师针对小学知识点“浓度问题”进行了独到的讲解。

在课堂中，由溶度、溶液、溶质、溶剂等词汇展开的相关应用题被穆老师分析的深入浅出，简单易懂。

总体而言，穆老师概括了浓度应用题中的解题技巧，多次强调解题前先分析的思想，重点讲解稀释问题和加浓问题时先找到切入点求解的重要性，并在每一个知识点后配套练习题加以巩固和强化孩子的记忆，巩固已掌握的知识要点。

希望校区老师们在课堂教学上可以学会总结，从审题、观察、分析尝试再到求解、验证，每一步都需要找到适合孩子们的教学方法并找到适合自己的教学风格，让孩子们能够自由畅玩在数学的海洋中！每月的远程视频培训课已然成为了校区老师们最为期待的时刻，这让校区老师们更加积极和配合的加入到每月一次的培训中来。

巴仑思总部也致力于让校区老师们在每一次的视频培训会议上都能有所收获，真正做到无地域差异，教育资源公平共享！此次2018年第一次培训在一片掌声中结束了，良好的开端是成功的一半，相信2018年的培训将会带给校区老师们更全新的体验和收获！。