北师大第十五期【学业能力指导师】培训圆满结束！

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12月13日，为期4天的北京师范大学“学业能力指导师”培训拉开帷幕。

来自北京、贵州、山东、重庆、陕西、辽宁、内蒙、广东、河北、云南等多个城市的教师、公办学校领导、教培机构负责人、家庭教育导师、学业规划师等教育行业相关从业者，远道而来，展开交流学习。

图片该培训旨在培养可独立为中学生进行学业规划指导和学业提升训练的合格教师，使教师能够指导学生确立恰当的学习目标、制定合理的学习计划、采取科学的学习方法，改善不良的学习习惯，从而激发学生学习兴趣，提高学生的学习效率与学习能力。

培训第一天第一天，由北京师范大学教授，博士生导师，京师通创始人杨娟教授授课。

杨教授从中学生学业问题咨询、咨询的基本流程、测评报告解读三个方面讲授了学业评估与辅导技巧。

杨教授通过生动的案例讲解如何透过学业问题现象，给出解决方案；如何进行中学生学业问题咨询，咨询的基本流程，会谈技巧、倾听技巧等；最后讲述了中学生学业规划测评系统，从学业心态、学业素质、学业策略等方面科学的帮助学生从根本上解决学业问题。

培训第二天第二天，由北京师范大学学业规划研究中心研究员张玉梅老师授课。

张老师主讲学习动力提升，学业情绪管理。

学习动力从影响学习动力的因素、学习内驱力、学业自我效能感、成长型思维与归因四个方面理论结合实际案例进行授课。

学业情绪管理中，从学业情绪的问题范围、情绪智力、压力管理、人际关系等四个方面进行授课。

培训第三天第三天，由北京师范大学学业规划研究中心讲师马兰老师授课。

马兰老师主讲学习策略，从记忆力及思维导图、专注力、阅读力、科学笔记、科学刷题、考试策略六大模块进行讲解。

课程中，马兰老师结合学生学习中会遇到的问题，出现的现象，结合理论知识，讲述了如何帮助学生掌握科学的学习方法，学会学习。

培训第四天培训第四天，张玉梅老师和马兰老师从目标管理、时间管理、精力管理、家庭教育的重要意义、家长情绪管理，亲子沟通技巧进行授课。

短短4天的培训很快就结束了，参加培训的学员纷纷表示课程内容很多、很丰富、也很实用！培训结束之时，老师们写下了感言。

本期也是2021年的最后一场线下培训，在老师们的殷殷期待中，我们继续期待2022年的学业能力指导师培训能帮助到更多教育工作者！。