斯玛特儿童美术教育:始于美但不止于美

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随着国家对美育的大力提倡和支持，越来越多的家长开始送孩子去进行艺术教育，比如，学舞蹈，音乐，美术。

毫无疑问，这是一件极好的事。

但是，大家对于艺术教育的理解，可能还存在着一些偏差。

斯玛特儿童美术教育，始于美但不止于美！比如美术，在大家普遍的认知里，儿童学习美术的好处，不外乎提升儿童的审美能力，让儿童学会颜色的运用，掌握绘画技法，以及促进儿童手、眼、脑等的发展，但实际上，儿童学习美术的好处远不止于此。

从斯玛特儿童美术的教育模式来看，美术教育分为百科教育、美德教育、艺术教育、陪伴教育和户外教育五大环节。

百科教育和艺术教育是“艺术+百科”的课程形式，我们将科学、地理、自然、动物、历史、文化等人类文明所涉及的几乎所有百科知识都融入到艺术中。

这意味着什么呢。

意味着艺术可以将所有的百科知识可视化，丰富儿童的艺术感知。

而感知越丰富，儿童的艺术表达和创作就越丰富。

他们会将百科知识通过艺术的方式表现出来，让人类文明的精华和精髓都在艺术中得到延续。

由此可见，通过美术教育，儿童学到的就不仅是绘画，还有人类文明的百科知识。

除此之外，斯玛特儿童美术的美德教育、陪伴教育和户外教育，则是中国家庭需要的部分，也是对百科教育和艺术教育的补充。

在斯玛特看来，艺术是一种载体，美术教育最重要的目的，不是让儿童掌握一门技术，而是塑造其内在灵魂。

因为只有当儿童的灵魂足够丰满的时候，他才能尽情地拥抱艺术，通过艺术来展现他对这个世界的认知。

我们每一堂课的第一个环节，都是美德分享，老师会根据孩子的年龄选择不同的形式分享美德。

比如，向父母表达爱，让孩子感受这样做的喜悦，从而在他们心里种下一颗善的种子，让他们学会通过这种方式来愉悦自己，排解负面情绪。

我们每个人都不是一座孤岛，在成长的路上，我们需要陪伴与爱，也需要融入到集体当中。

在陪伴教育中，我们倡导父母放下手机，全身心地和孩子一起投入艺术创作的世界，一起探索未知，一起见证孩子的成长。

在户外教育中，我们带着孩子们去亲近自然，去探索自然，去感受自然，孩子们收获的不仅有美术知识，还有大自然中的知识和力量，团队协作能力的提升，以及更广阔的视野。

我们的美术教育，始于美，但不止于美。

通过我们的美术教育模式，不仅可以促进孩子们身体和智力上的发展，还能给孩子们带来更多的机会与空间，让他们亲身去感受、去发现、去经历，使其灵魂逐渐丰盈起来。

我们相信，美好和爱终将在孩子们的心里长成参天大树，让他们拥有灿若骄阳的未来！。